Istituto di Istruzione Privata a Ferrara

Orientamento dei percorsi scolastici

a Ferrara

Labor - dal 1945 accelera il successo

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Dal 1945

Istituto Scolastico Labor

il vostro punto di riferimento a Ferrara e provincia per quanto riguarda l’orientamento verso dei percorsi scolastici privati e su misura.

Dopo oltre 70 anni di storia, oggi è diventato parte integrante della comunità socio-culturale del territorio locale, grazie a un servizio flessibile e professionale, tarato secondo le vostre reali esigenze e volto a garantire sempre risultati ottimali.

I PROGRAMMI

Programmazione di studio personalizzata

Ciò che distingue l’istituto dai suoi competitor è la grande capacità di offrire un sostegno concreto e professionale ai giovani che desiderano recuperare gli anni di formazione perduti, attraverso un orientamento e dei percorsi scolastici ad hoc.

Punto focale del servizio è la capacità di motivarli e l’individuazione degli indirizzi di studio a essi più consoni. A ciascun studente viene proposta una programmazione di studio personalizzata secondo le esigenze specifiche e il livello di conoscenze possedute. Inoltre, gli orari delle lezioni sono altamente flessibili e possono tenersi al mattino, di pomeriggio o la sera.

Naturalmente gli allievi possono scegliere il proprio percorso formativo nell’ambito dell’orientamento scolastico vigente.

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COMPORTAMENTO

RENDIMENTO

PROFITTO

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I MATERIALI

Materiale didattico innovativo

Nel corso dei decenni l’Istituto Labor ha subito molte evoluzioni, sia per restare al passo con l’avanzamento culturale che per ottimizzare i percorsi didattici e individuare scelte strategiche di maggior rendimento per gli studenti.

L’Istituto Scolastico Labor si inserisce in questa ottica e pertanto vi consente di raggiungere un buon successo scolastico finalizzato soprattutto a un adeguato inserimento nel mondo del lavoro.

Le caratteristiche che ne attestano il prestigio e la qualità dell’insegnamento sono:
  • un corpo docenti di comprovata esperienza nell’insegnamento pubblico e privato;
  • l’ausilio di materiale didattico innovativo;
  • l’uso di moderni metodi comunicativi;
  • la competenza didattica professionale della Direzione.
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